Час підводити підсумки

Добігає до кінця моє навчання на курсі Програми Intel® "Навчання для майбутнього" (v. 10.0) в очно-дистанційній формі, озираючись назад, ти бачиш який ти пройшов шлях, але все по порядку…

Візитка проекту

 Робота з педагогічними працівниками дитячого навчального закладу з питань безпеки життєдіяльності дітей має бути комплексною та різноманітною. Перш ніж чомусь навчити дошкільнят, педагоги та батьки повинні самі отримати чіткі знання та оволодіти навичками щодо зазначеного питання. 

Формуюче оцінювання роботи над проектом

Оцінювання в проектній діяльності – це процес співвіднесення самої діяльності і її результатів відповідно певним критеріям.

Презентації груп - учасників проекту доводять, що проект реалізований на 100%

Після майже 2 тижнів плідної, кропіткої, а іноді виснажливої праці,  настав час презентувати роботу груп відповідно тематичних питань проекту:

• І група “Теоретики” представили:

Використання ресурсів мережі Інтернет у професійній діяльності педагога має бути ! Але бути законним.

Комп’ютеризація суспільства, розвиток ефективних інформаційних технологій,  стрімке зростання ролі та значення інформації в сучасному світі спричинили зміни інформаційної складової розвитку науки, соціального життя, сфер виробництва.

"Кипить" робота над проектом

Привіт усім, хто буде це читати. Я сьогодні дуже радію, адже , нарешті, майже завершила роботу над планом проекту (залишились маленькі дрібнички). Це, мабуть, важче, аніж усе решта, тому що треба побачити свій проект в цілому і в деталях. Особисто для мене, найважчим було, визначити ключове та тематичні питання.
Вважаю, що дуже добре вийшла у мене презентація для вихователів відповідно теми проекту:

"Сутність методу проектів"- буклет для вихователів

Розпочала роботу над проектом...
Визначившись з темою, метою та розпочавши складати план, замислилася, чи пам'ятають мої вихователі, що таке метод проектної діяльності..., вирішила надати вихователям консультацію у вигляді буклета - пам'ятки на тему : "Сутність методу проектів "